Vastamainos eli mainosparodia ottaa kantaa yhteiskunnan ongelmiin käyttämällä kieltä, jolla pyritään vaikuttamaan esimerkiksi kuluttajan asenteisiin tai kulutustottumuksiin. Ne kommentoivat usein kuluttajayhteiskuntaa ja maailmankaupan epäkohtia. Vastamainoksia voit löytää esimerkiksi Voima Kustannuksen Vastamainosgalleriasta. Etsi vastamainos ja tarkastele siinä käytettyä kieltä. Mitä vastamainos kommentoi? Mistä on kyse ja miten asiaa lähestytään? Miten vastamainos ilmaisee kantansa? Millaista kieltä siinäContinue reading ”Retoriikka ja vastuullinen vaikuttaminen kielellä”
Kategoria-arkisto:Monitieteinen ja luova osaaminen
Kansainväliset ja monikulttuuriset järjestöt
Tehtävän voi tehdä yksin, parin kanssa tai ryhmässä. Kansainvälisyys ja ihmisoikeudet kulkevat käsi kädessä. Yksi tapa edistää kansainvälistä ja eettistä toimintaa on toimia erilaisten järjestöjen kautta. Järjestöjen toimintaan osallistumisesta voi olla myös hyötyä työkokemuksen kerryttämisessä ja oman suunnan etsimisessä. Tutustu Suomessa ja maailmalla toimiviin järjestöihin ja niiden toimintaan. Järjestöjä voit selailla esimerkiksi ulkoministeriön tai FingonContinue reading ”Kansainväliset ja monikulttuuriset järjestöt”
Äidinkielen hyödyntäminen kielenoppimisessa
Pohdi itsenäisesti tai parin kanssa Miten hyödynnätte äidinkiel(t)en osaamistanne uuden kielen oppimisessa? Miten hyödynnätte äidinkielen tunneilla kehittyviä taitoja (kuten esiintymistaidot, vuorovaikutustaidot tai esim. taidot jäsentää ja tuoda koheesiota tekstiin) muiden kielten opiskelussa?
Monikielisyys kieltenoppimisessa
1.a) Pohdi itsenäisesti tai parin kanssa kielten välisiä yhtymäkohtia, kuten yhteyksiä sanastossa, kielten rakenteissa, viestintätyyleissä ja kulttuureissa. Minkälaisia yhteyksiä tunnistatte? 1.b) Hyödynnätkö osaamiesi kielten yhteisiä piirteitä oppiaksesi kieliä paremmin? Millä tavoin?
Kielitietoisuus ja oppiaineiden kielet
(Tämä tehtävä voidaan tehdä myös pareittain tai ryhmissä.) a) Minkälaista kieltä käytetään eri oppiaineissa? Pohdi kieltä kahdessa eri oppiaineessa, jotka eivät ole kieliaineita. (Muista huomioida myös taito- ja taideaineet, kuten liikunta, musiikki ja kuvataide!) Onko kyse esim. matematiikan taloudellisesta kielenkäytöstä, kehonkielen luovasta ilmaisusta, jne.b) Millä tavoin a-kohdassa mainitsemasi taidot liittyvät kielten tunneilla oppimaasi kieleen?
Vahvuudet ja kehittämiskohdat
Pohdi vahvuuksiasi ja kehittämiskohteitasi kielenoppijana. Voit tehdä tehtävän myös parin kanssa tai ryhmissä. Vahvuuteni kielenoppijana Mitä asioita tai millä tavoin opit kieltä helpoiten? Miksi joidenkin asioiden opettelu sujuu sinulta helposti? Osaatko sen perusteella arvioida, mitä ovat vahvuutesi kielenoppijana? Kehittämiskohteeni kielenoppijana Mitkä asiat vaativat eniten aikaa ja panostusta oppiaksesi? Onko kieltenopiskelussasi tullut vastaan hetkiä, joissa etContinue reading ”Vahvuudet ja kehittämiskohdat”
Arjen kielet
Hyödynnätkö arjessasi useita eri kieliä? Miten? Miten voisit hyödyntää muiden kielten osaamistasi ymmärtääksesi jotain tiettyä kieltä? Lainaatko eri kielistä sanoja silloin, kun et muista tiettyä termiä toisella kielellä? Anna pari esimerkkiä.
Kielitaidon kuvaaminen
Ota esiin tekemäsi kartoitus kielivarannostasi tehtävässä 11. Täydennä kullekin osaamallesi kielelle sanallinen kuvaus osaamisestasi alla olevaan taulukkoon. Kirjaa samaan soluun myös Kehittyvän kielitaidon asteikon mukainen taitotaso. Määritä itsellesi tavoite: mitä voisit osata vielä paremmin kussakin kielessä? Täydennä taulukkoa lukio-opiskelun edetessä ja linkitä kullekin kielelle näytteitä osaamisestasi. Sijoita opintojesi lopuksi viimeinen sarake kieli-CV:seesi. Kieli Syksy 2020Continue reading ”Kielitaidon kuvaaminen”
Kielitaidon ylläpitäminen
Miten voit ylläpitää osaamistasi jo hankkimissasi kielissä? Mitä voisit tehdä kehittääksesi kielitaitoasi joko laajentamalla jo olemassa olevaa osaamista eri kielissä tai opiskelemalla uusia kieliä? Yritä miettiä vastaustasi konkreettisten käyttötarpeiden tai -tilanteiden näkökulmasta. Jos haluaisit esimerkiksi oppia sanastoa, minkälaista sanastoa tarvitsisit ja minkälaisissa tilanteissa sitä käyttäisit?
Kehittyminen ja tavoitteet
Olet arvioinut kykyjäsi tunnistaa omia vahvuuksiasi ja kehittämiskohteitasi kielenoppijana. Kuvaile, millä konkreettisilla keinoilla/askeleilla voisit kehittyä kielenoppijana tai missä haluaisit erityisesti kehittää itseäsi. Opettajalle: Tehtävä voidaan toteuttaa esseenä tai sitä voidaan käyttää moduulissa 6 suullisen kielitaidon todistusta varten annettavana suullisena näyttönä.