Monipuolisella kielitaidolla on vaikutusta mahdollisuuksiisi toimia kansainvälisesti esimerkiksi omassa koulussa, kunnassa tai laajemmin globaalisti. Keskustelkaa parin kanssa, miten kielitaidon laajuus voi vaikuttaa esimerkiksi siihen, Keskustelkaa lopuksi, mitä maailmankansalaisen osaamista teillä itsellä on ja miten sitä voisi kuvata.
Kategoria-arkisto:Kielivarantoni
27. Monikielisyys
Mielikuvittele jokin tapaaminen tai muu tilanne, johon voisit osallistua ja jossa olisi mukana ihmisiä, jotka eivät puhu suomea. Millä kielellä itse viestisit? Käyttäisitkö useampaa kieltä? Käyttäisitkö muuta keinoa kuin kieltä viestiäksesi?
2. Kaikki kielitaitoni
Luettele *Lisätehtävä: Mitä olet oppinut murteista ja rekistereistä äidinkielen ja kirjallisuuden tai S2/SV2-tunneilla?
24. Sukupuututkailua
Pohdi omaa kielellistä ja kulttuurista taustaasi sukupuututkailun avulla. Miten moninaisuus näkyy perheessäsi tai suvussasi?
9. Arjen kielet
17. Tavoitteiden asettaminen kielitaidolle (2/2)
Laadi miellekartta, jossa yhdistät tavoitteitasi ja tavoitteiden vaatiman kielitaidon. Minkälaisissa eri tilanteissa tarvitset kieltä? Mitä toivot tulevaisuudelta? Minkälaista osaamista tarvitset? Voit katsoa alla olevasta kuvasta mallia.
44. Kielitaidon ylläpitäminen
34. Monikielisyyden hyödyt
Pohtikaa pareittain:
11. Kielenkäytön mukauttaminen (2/2)
Opettajalle: Tehtävää voidaan pohtia myös äidinkielen ja kirjallisuuden tai S2/SV2-tunneilla.